隨著國(guó)家政府開(kāi)放了二胎政策，這樣導(dǎo)致幼兒數(shù)量的極速增加，對(duì)幼師人才的需求也會(huì)越來(lái)越多。幼師學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)都是經(jīng)過(guò)學(xué)校對(duì)于市場(chǎng)的調(diào)查而開(kāi)設(shè)的，學(xué)生很好就業(yè)，所以學(xué)生可以放心選擇。其實(shí)不管選擇什么專(zhuān)業(yè)，只要在學(xué)校里面認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)課程，以后畢業(yè)出來(lái)肯定是有前途的。

英語(yǔ)教育

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)小學(xué)教育事業(yè)，關(guān)愛(ài)小學(xué)生，有良好的師德、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí),具有現(xiàn)代教育理念、教學(xué)技能和從事小學(xué)教育的能力，具有實(shí)施素質(zhì)教育和開(kāi)展教育教學(xué)改革與研究的能力，長(zhǎng)于小學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)的專(zhuān)科層次小學(xué)教師。

主要課程

心理學(xué)、教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、小學(xué)教育科研方法、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法、現(xiàn)代教育技術(shù)、綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)寫(xiě)作基礎(chǔ)、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)、英語(yǔ)翻譯、英美文化概論。

就業(yè)方向

畢業(yè)生適合在中小學(xué)、幼兒園教學(xué)以及其他類(lèi)型、層次的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事英語(yǔ)教學(xué)工作和教育管理工作;其次在各類(lèi)各級(jí)公司、企業(yè)從事一般性翻譯或外貿(mào)工作。

特殊教育

主干課程

特殊教育學(xué)、特殊兒童評(píng)估、特殊兒童病理學(xué)、教育聽(tīng)力學(xué)、特殊兒童早期干預(yù)、特殊學(xué)校教材教法、殘疾兒童康復(fù)教育、心理測(cè)量及特殊學(xué)校實(shí)踐等。

培養(yǎng)要求

該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)有特殊教育需要兒童心理和教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到對(duì)特殊兒童進(jìn)行教育和研究的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行實(shí)際教學(xué)工作并能進(jìn)行理論研究的基本能力。培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識(shí)和能力，主要能在特殊教育機(jī)構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理工作等方面的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

就業(yè)方向

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以到各種特殊教育學(xué)校以及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理等工作。也可以到企業(yè)從事特殊兒童、特殊人群的用品開(kāi)發(fā),還可以到大、中、小學(xué)心理咨詢(xún)室以及各類(lèi)特殊教育學(xué)校進(jìn)行咨詢(xún)或教學(xué)。

編者總結(jié)

近年來(lái)隨著國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育是越來(lái)越重視，很多人都意識(shí)到學(xué)前教育對(duì)人的一生有著重大的影響，家長(zhǎng)也愿意為自己的孩子投資。因此很多的中專(zhuān)院校都在開(kāi)設(shè)幼兒的相關(guān)教育專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)幼兒教育的相關(guān)人才。幼兒教師不僅需要向孩子們傳遞知識(shí)，還要對(duì)孩子們進(jìn)行引導(dǎo)，所以我們一定要喜愛(ài)教育事業(yè)，一旦從事這個(gè)行業(yè)，就要做到最好。