每年學生在對學校進行了解過程中，都會提前去對學校所開設的專業(yè)情況進行了解，以便可以知道這些專業(yè)是可以被學生所進行選擇的。那么幼師學校讀什么專業(yè)好?幼師學校所開設的各方面專業(yè)都是比較好的，因為不同專業(yè)之間所介紹的情況都是不同的，不管是專業(yè)的就業(yè)、崗位，還是有關于學生自己的選擇都是有所差異的，下面為大家介紹下幼師學校中不錯的專業(yè)。

早期教育專業(yè)

主要課程：0-3歲兒童營養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評價、親子游戲、蒙氏教育理論與實踐、奧爾夫音樂教育理論與實踐、感覺統(tǒng)合訓練指導、早期教育環(huán)境創(chuàng)設。

就業(yè)方向：各種早期教育機構、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導師。

學前教育專業(yè)

主要課程：教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，人體解剖生理學，游戲?qū)W原理、教師口語等。

就業(yè)方向：學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。

幼兒教育專業(yè)

核心課程：前教育學、幼兒衛(wèi)生學、學前兒童發(fā)展心理學、學前教育活動指導、幼兒游戲理論與設計、英語、基礎樂理及聲樂、琴法、舞蹈及兒童舞蹈創(chuàng)編、美術、手工制作。

就業(yè)方向：幼兒園專任教師、學前教育機構的管理人員、社區(qū)幼兒教育服務人員、各類兒童服務機構的工作人員，幼兒舞蹈、美術、琴法等技能培訓機構的教師。

對幼師學校所開設的專業(yè)有所了解以后，就會發(fā)現(xiàn)其實每門專業(yè)都是有著自己的優(yōu)勢，而且也是可以直觀地了解到不同專業(yè)不管是課程設置方面，還是就業(yè)方向都是不一樣的，這也決定了學生是可以從自己的標準來對專業(yè)進行選擇的。